Zwracam się do Państwa z uprzejmą prośbą o wypełnienie poniższej krótkiej ankiety. Będę wdzięczna za
współpracę.

Jakie treści z Państwa punktu widzenia są bardzo ważne i powinny mieć dominującą pozycję w podręczniku?

Czego w obecnych na rynku (używanych w Państwa szkole) podręcznikach jest za dużo?

Czego w obecnych na rynku (używanych w Państwa szkole) podręcznikach jest za mało?

Wiele mówi się o obniżaniu cen podręczników. Czy uważacie Państwo, że to dobry pomysł?

Jaka cena za podręczniki byłaby Państwa zdaniem najbardziej trafna?

Czy format podręczników i zeszytów ćwiczeń dla Uczniów jest według Państwa odpowiedni?

· tak

· nie

· jeśli nie – proszę o sugestie forma

Co w dużej mierze decyduje o tym jaki podręcznik jest wybierany przez Nauczyciela do nauczania dzieci?

Jaka sposób dystrybucji podręczników byłby dla Państwa najwygodniejszy

Czy zawartość podręczników i rozplanowanie treści nauczania są adekwatne do ilości godzin jaka
Państwo dysponujecie na realizację programu?

Czy zawartość podręczników i rozplanowanie treści nauczania są adekwatne do specyfiki Waszej
szkoły i środowiska w jakim Państwo działacie?

Czy aktualnie podręczniki używane są tylko przez 1 rok w danej klasie, czy krążą w drugim obiegu
i wykorzystywane są także przez dzieci w kolejnych rocznikach?

Czy korzystacie Państwo z przewodników metodycznych do wybranego podręcznika?

Jakie informacje zawarte w przewodniku są dla Państwa najbardziej przydatne?

Jaki powinien być idealny podręcznik?